ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: “Μαζί για την κλιματική αλλαγή”

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΧΡΕΠΠΑ ΣΟΦΙΑ ΠΕ60
Επιλογή θέματος: Αφορμή ήταν η συμμετοχή μας στο Climate Action Project του TAG (Take Action Global), ένα ελεύθερο project 6 εβδομάδων από 30/9-7/11 που επέτρεπε σε δασκάλους και μαθητές ηλικίας 3-21 από όλο τον κόσμο να συνεργαστούν σε περιβαλλοντικά θέματα. Οι μαθητές εξερεύνησαν τις αιτίες και συνέπειες της κλιματικής αλλαγής και ανέπτυξαν λύσεις αναλαμβάνοντας δράση.

Σύνδεσμος της παρουσίασης:

https://gamma.app/docs/2024-2025-2024-2025-z7w98nc15ng4bg5

 

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ: ΜΑΘΗΤΕΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΡΙΕΣ ΤΗΣ Ε’ ΤΑΞΗΣ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΕΥΔΟΚΙΑ ΔΑΓΚΛΗ ΠΕ05
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΓΑΛΑΝΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ70
ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΔΗΜΟΠΟΥΛΟΥ ΠΕ06
ΓΛΩΣΣΕΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΕΛΛΗΝΙΚΑ ΓΑΛΛΙΚΑ ΑΓΓΛΙΚΑ

Εργασία με θέμα τους 17 στόχους του ΟΗΕ και τον ενεργό πολίτη. Υλοποιήθηκε συνεργατικά και διαθεματικά από τις μαθήτριες και τους μαθητές της Ε τάξης. Στο εργαστήριο δεξιοτήτων «Ενδιαφέρομαι και ενεργώ», στο μάθημα των γαλλικών, των αγγλικών, της γλώσσας, της γεωγραφίας, της ιστορίας, των φυσικών, των δράσεων του ενεργού πολίτη και της βιώσιμης ανάπτυξης.

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: “Colorful Tales” eTwinning.
Υπεύθυνη Προγράμματος: Παναγοπούλου Ελένη
Το eTwinning έργο «Colorful Tales» είναι ένα πρόγραμμα δημιουργικής γραφής ιστοριών από τα παιδιά, που γιορτάζει την διαφορετικότητα και ενισχύει την φαντασία. Κάθε ιστορία  αντιστοιχεί σε ένα χρώμα του ουράνιου τόξου  και ενισχύεται από ποικίλες δραστηριότητες,  που στηρίζονται σε αυτό το χρώμα, για να βοηθήσουν τα παιδιά να κατανοήσουν περίπλοκες έννοιες με διασκεδαστικό τρόπο.

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «ΜΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΠΕΤΑΩ»
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΓΕΩΡΓΙΑ ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗ ΠΕ60
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: ΠΑΝΑΓΙΩΤΑ ΜΕΜΟΥ

Πρόγραμμα Φιλαναγνωσίας
Σε μια ψηφιακή εποχή είναι ανάγκη να αναδειχθεί η αξία του βιβλίου και να καλλιεργηθεί στα παιδιά η φιλαναγνωσία.

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΑΡΑΤΟΥΛΑ – ΜΑΓΟΥΛΑΣ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «Σώζω το δάσος, σώζω τη ζωή»

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Κανελλοπούλου Μαρίνα, ΠΕ70

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Σμυρνή Ελένη, ΠΕ70 – Κώσκωρη Αγγελική,ΠΕ06

Το περιβαλλοντικό πρόγραμμα με τίτλο «Σώζω το δάσος, σώζω τη ζωή» υλοποιήθηκε από τους μαθητές και μαθήτριες της Β΄ και ΣΤ΄ τάξης του Δημοτικού Σχολείου Καρατούλα- Μαγούλας , με σκοπό την ευαισθητοποίηση γύρω από την προστασία των δασών και τη σημασία τους για τη ζωή στον πλανήτη. Στο πλαίσιο του προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες συνεργάστηκαν δημιουργικά και μέσα από τις δράσεις τους, ανέδειξαν το μήνυμα πως η προστασία της φύσης είναι υπόθεση όλων μας και πως κάθε μικρή πράξη μπορεί να κάνει τη διαφορά.

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «Σέβομαι και φροντίζω τον εαυτό μου. Συνυπάρχω ισότιμα, προσφέρω στους “Άλλους”»

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Κιλιάφη Μαρία ΠΕ11, Ms & MEd

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: Κωνσταντόπουλος Αλέξιος, ΠΕ71, Ms & MEd, Διευθυντής του Δ/Σ Τραγανού,

Καραβέλα Αναστασία ΠΕ70

Παρουσίαση των δράσεων του Προγράμματος: «Σέβομαι και φροντίζω τον εαυτό μου. Συνυπάρχω ισότιμα, προσφέρω στους “Άλλους”»

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΜΠΙΚΟΥ ΝΙΚΗ ΠΕ60.ΕΑΕ
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: ΓΙΑΝΝΑΚΟΥΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ ΠΕ25, ΚΟΛΟΒΟΥ ΑΛΙΚΗ ΔΕ01

Παράγωγο του προγράμματος:
https://photos.app.goo.gl/so3iumA93ofUYpTMA

ΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ: «ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΣΤΗ ΣΚΑΚΙΕΡΑ»
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΛΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ ΠΕ60

Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με συμμετοχή στο Περιφερειακό Δίκτυο Σχολείων : «ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΣΤΗ ΣΚΑΚΙΕΡΑ»
Η αξιοποίηση του πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο «ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΣΤΗ ΣΚΑΚΙΕΡΑ» ως εκπαιδευτικού εργαλείου μάθησης,  βοήθησε τους μαθητές τόσο στη μαθησιακή τους ετοιμότητα όσο και σε πτυχές της προσωπικότητας τους όπως η συμπεριφορά, η κοινωνικοποίηση, κλπ. Επίσης βοήθησε τους εκπαιδευτικούς στη διαθεματική προσέγγιση (μαθηματικά, γλώσσα, κλπ) και στη διαχείριση της τάξης, βασισμένη σε παιγνιώδεις δραστηριότητες με θέμα το σκάκι.

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ETwinning «THE SPECIALISTS DO SCIENCE»

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΖΟΥΕΡΕΦ ΡΟΖΑΛΙΑ – ΙΩΑΝΝΑ
 

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: «ΣΕΙΣΜΟΣ – ΣΕΙΣΜΟΣ ΜΗ ΣΕ ΠΙΑΝΕΙ ΠΑΝΙΚΟΣ»

Συνεργασία σε Τοπικό δίκτυο Νηπιαγωγείων: Τραγανού, Χαβαρίου, Καλυβίων Ήλιδας

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ: «Τα παιδία παίζει… Παίζουμε όπως παλιά»

Συνεργασία σε Τοπικό δίκτυο Νηπιαγωγείων: Κάστρο, Α.Β. Ανδραβίδας, Κυλλήνης, Μυρσίνης

1. ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠ/ΣΗΣ: «From a seed, through a flower to the fruit power!»   (etwinning)
   ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ – ΠΕ60
   ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:  ΜΙΧΑΗΛ ΙΦΙΓΕΝΕΙΑ – ΠΕ60

Το Ευρωπαϊκό  Πρόγραμμα etwinning   “From a seed, through a flower to the fruit power!” που αποτέλεσε και Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, αναφέρεται στην παραγωγή τοπικών προϊόντων (μήλα, ελιές,  κάστανα) στη γειτονιά των μαθητών.

2) ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ etwinning: “I am here, I can do”
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ – ΠΕ60

Είναι πολύ σημαντικό όλα τα παιδιά στην προσχολική εκπαίδευση να αποκτούν εμπειρίες μέσα από σωματικές δραστηριότητες και να αποκτούν δεξιότητες ζωής συνδέοντας τις εμπειρίες τους με διαφορετικές καταστάσεις που αντιμετωπίζουν. Οι δεξιότητες ζωής των παιδιών διαμορφώνονται ως αποτέλεσμα των εμπειριών που αποκτούν μέσα από διάφορες δραστηριότητες. Σε αυτό το έργο, οι δεξιότητες των παιδιών όπως το πλύσιμο των χεριών, το βούρτσισμα των δοντιών, το χτένισμα των μαλλιών τους, η συλλογή των αντικειμένων τους κ.λπ. Έχει στόχο να αποκτήσουν συνήθειες. 

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ MISSION X « ΑΣΤΡΟΦΑΡΜΑ»

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:

Γατσή Σπυριδούλα ( ΠΕ 70)

Αναγνωστοπούλου Αθανασία (ΠΕ 70)

Κουτσουνάς Ιωάννης (ΠΕ 11)

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ MISSION X « ΑΣΤΡΟΦΑΡΜΑ»
 
Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα “ Mission X” με τίτλο «Αστροφάρμα», όπου οι μαθητές/τριες του Δ2 και Δ3 τμήματος του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πύργου, μέσα από διάφορες αποστολές έμαθαν για τις συνθήκες ανάπτυξης των φυτών στο διάστημα, πραγματοποίησαν απλές και ελεγχόμενες δοκιμές στην καλλιέργεια φυτών, τον τρόπο αλλά και τον τρόπο που γυμνάζονται οι αστροναύτες, σε τι τους βοηθά κάθε μία άσκηση από αυτές και φυσικά για τον άγνωστο σε αυτούς κόσμο του διαστήματος.

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΣ ΕΓΩ»
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:ΤΟΡΟΜΑΝΗ ΕΥΓΕΝΙΑ (ΠΕ60)
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ (ΠΕ 21)
ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΗ ΕΛΕΝΗ ΕΒΠ (ΔΕ 01)

ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΑΜΕ  ΤΗΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΤΩΝ ΒΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ.
ΕΣΤΙΑΣΑΜΕ ΣΤΟ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΑ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΟΥ ΑΝΗΚΟΥΝ, ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΔΙΑΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ  ΗΧΩΝ.
ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΗΚΕ Η ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ.
ΠΡΟΕΚΥΨΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΤΡΟΧΑΙΑΣ ΠΥΡΓΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΥ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ.

1. Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας: “ΤΡΩΩ ΣΩΣΤΑ – ΧΑΜΟΓΕΛΩ ΟΜΟΡΦΑ”
Υπεύθυνη: Ελένη Σμυρνή (ΠΕ70)
Συμμετέχοντες: Διονύσης Ζάγκλης (ΠΕ11)

2. Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων: Σχολική Εφημερίδα Γ’ τάξης: “Η ΦΩΝΗ ΤΩΝ ΠΑΙΔΙΩΝ”
Υπεύθυνη: Μαρίνα Κανελλοπούλου (ΠΕ70)

3. Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων: “Ο ΚΥΚΛΟΣ ΤΩΝ ΧΑΜΕΝΩΝ ΖΩΓΡΑΦΩΝ”
Υπεύθυνη: Ιωάννα Ευθυμιοπούλου (ΠΕ70)
Συμμετέχοντες: Πέτρος Πετρόπουλος (ΠΕ70)

4. Πρόγραμμα Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «ΥΔΑΤΙΝΑ ΜΟΝΟΠΑΤΙΑ»
Υπεύθυνη: Αντωνία Μπρη (ΠΕ70)
Συμμετέχοντες: Φανή Ζάγκλη (ΠΕ70) – Μαρία Χριστοπούλου (ΠΕ70)

5. Πρόγραμμα Πολιτιστικών Θεμάτων: “Wanna be my penfriend?”
Υπεύθυνη: Νικολία Ηλιοπούλου (ΠΕ06)
Συμμετέχοντες: Αρετή Μπίνη (ΠΕ86)

ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΩΝ ΣΧΟΛΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: ΤΡΈΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ, ΜΕΓΑΛΩΝΩ ΣΩΣΤΑ»

ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: ΙΩΆΝΝΑ ΒΑΧΛΙΏΤΗ ΠΕ60,  ΧΡΙΣΤΊΝΑ ΚΑΣΣΙΑΝΟΥ ΠΕ60

Κατασκευή διαφημιστικής αφίσας με σλόγκαν.

Η δημιουργία της αφίσας  αποτελεί δραστηριότητα αξιολόγησης των μαθητών/τριων.  Παράλληλα, είχε ως στόχο να  καλλιεργήσει τον ψηφιακό εγγραμματισμό τους και   να εμπλέξει και τους γονείς τους στη μαθησιακή διαδικασία.

Αρχικά τα παιδιά, με τη βοήθεια των γονέων τους στο σπίτι, αναζήτησαν και βρήκαν στο διαδίκτυο εικόνες που να απεικονίζουν διάφορες διατροφικές συνήθειες. Στη συνέχεια τις έστειλαν με το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο στο σχολείο, όπου τις προβάλαμε και τις είδαμε όλοι μαζί.

Ακολούθησε συζήτηση και με βάση όσα είχαν ήδη μάθει, έφτιαξαν τα σλόγκαν-συνθήματα. Κατόπιν, με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών, δημιουργήθηκε η ψηφιακή αφίσα.

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: “ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ”

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΚΑΡΑΦΛΟΥ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΑ ΠΕ60ΕΑΕ

ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: ΧΡΙΣΤΟΔΟΥΛΟΠΟΥΛΟΥ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ ΠΕ21 ΙΩΑΝΝΑ ΧΡΟΝΗ ΕΒΠ

ΠΡΟΣΕΧΩ ΤΟΝ ΕΑΥΤΟ ΜΟΥ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: «ΠΕΡΠΑΤΩ, ΠΕΡΠΑΤΩ ΕΙΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΚΑΤΣΙΓΙΑΝΝΗ ΓΕΩΡΓΙΑ ΠΕ60, ΚΑΓΙΑΝΝΑ ΕΥΘΥΜΙΑ ΠΕ60
Ενδεικτικές δράσεις του Προγράμματος Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης: «ΠΕΡΠΑΤΩ, ΠΕΡΠΑΤΩ ΕΙΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ», μπορείτε να δείτε στο συνημμένο αρχείο.

ΠΕΡΠΑΤΩ, ΠΕΡΠΑΤΩ ΕΙΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ»
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: ΑΛΙΚΗ ΚΟΛΟΒΟΥ (ΕΒΠ), ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΚΑΛΑΝΤΖΗ (ΠΕ70 ΕΑΕ), ΒΑΛΑΡΗ ΑΓΓΕΛΙΚΗ (ΠΕ25), ΣΙΔΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΤΖΟΥΛΙΕΤΑ (ΠΕ71), ΣΟΦΙΑ ΝΙΚΟΛΟΥΤΣΟΥ (ΠΕ29), ΝΙΚΟΛΙΑ ΣΑΡΑΝΤΟΠΟΥΛΟΥ(ΕΒΠ)

ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΙΑΤΡΟΦΗ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: «ΠΕΡΠΑΤΩΝΤΑΣ ΣΤΙΣ ΟΧΘΕΣ ΤΟΥ ΑΛΦΕΙΟΥ»
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Αντωνοπούλου Κωνσταντίνα, Τσαρέ Φωτεινή

Οι μαθητές της Γ’ τάξης του 6ου Δημοτικού σχολείου Πύργου, μαζί με τις δασκάλες τους Αντωνοπούλου Κωνσταντίνα (Γ1) και Τσαρέ Φωτεινή (Γ2) συμμετείχαν στο Δίκτυο “Ποταμός Αλφειός, διαδρομή στον χώρο και τον χρόνο”. Οι μαθητές της τάξης εργάστηκαν ομαδικά και συγκέντρωσαν πληροφορίες για τον Αλφειό από το διαδίκτυο (ονομασία του ποταμού, χλωρίδα, πανίδα, γεφύρια, δραστηριότητες στο ποτάμι, μυθολογία).
Με το υλικό που συγκεντρώθηκε τα παιδιά έφτιαξαν κολάζ και μικρά βιβλία με τις σχετικές πληροφορίες. Οι μαθητές στη συνέχεια ξαναθυμήθηκαν τον γνωστό τους από το μάθημα
της ιστορίας άθλο “Ο Ηρακλής και οι στάβλοι του Αυγεία” και ζωγράφισαν τον μύθο σε μορφή κόμικ.
Ακόμη, αφού διάβασαν το βιβλίο της Έφης Παναγοπούλου, “Το ταξίδι του Αλφειού”, που αναφέρεται στον μύθο του Αλφειού και της Αρέθουσας, τα παιδιά αναδιηγήθηκαν την ιστορία και ζωγράφισαν τις δικές τους εικόνες.
Με όλες τις παραπάνω δράσεις δημιουργήθηκε ένα ψηφιακό βιβλίο μέσω του Book Creator.
Ακόμη, συμμετείχαν σε δραστηριότητες στη δεύτερη περιβαλλοντική συνάντηση όλων των μαθητών και των εκπαιδευτικών του δικτύου που έγινε στην αρχαία Ολυμπία στις 30 Μαΐου 2023.Την Τετάρτη 1 Ιουνίου 2023 έγινε παρουσίαση του ψηφιακού βιβλίου
στη διαδικτυακή συνάντηση των μαθητών των σχολείων του δικτύου.

https://read.bookcreator.com/w8szwnpdCQQ6vG5mSGn6FhfZw0I2/Wc6pkHLMRnOmPnoiDZoDig

Καινοτόμο πρόγραμμα “Ταξίδι στη βιβλιοχώρα” σε συνεργασία με τη δημόσια ιστορική βιβλιοθήκη Ανδρίτσαινας
ΔΡΑΣΗ ΤΟΥ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΑΝΔΡΙΤΣΑΙΝΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΤΣΙΟΝΤΖΙΟΥ ΑΘΑΝΑΣΙΑ

Στο πλαίσιο της προώθησης της αγάπης των παιδιών για το βιβλίο (φιλαναγνωσία), συμμετείχαμε στο καινοτόμο πρόγραμμα “Ταξίδι στη βιβλιοχώρα” που συνεργαστήκαμε με τη Δημόσια ιστορική βιβλιοθήκη Ανδρίτσαινας, το Πανεπιστήμιο Πατρών και δύο νηπιαγωγεία της περιοχής το νηπιαγωγείο Καλλικώμου και το νηπιαγωγείο Κρεστένων. Μέσω αυτού του προγράμματος κάθε νηπιαγωγείο έπαιρνε 5 βιβλία επί τρεις βδομάδες και κάθε βδομάδα τα ίδια βιβλία δινόταν κυκλικά ανά νηπιαγωγείο. Πάνω στο κάθε βιβλίο τα παιδιά έκαναν διάφορες εργασίες…
Μετά το πέρας της μελέτης των προτεινόμενων βιβλίων από τη βιβλιοθήκη , και ενώ δουλεύαμε τους πλανήτες και εμείς και τα υπόλοιπα νηπιαγωγεία εκείνη την περίοδο εργαστηριακά, αποφασίσαμε να γράψουμε το δικό μας παραμύθι ομαδοσυνεργατικά, με τίτλο “ένα παράξενο ταξίδι στο διάστημα”

Το ψηφιακό μας παραμύθι, με τις φωνές που επέλεξαν τα παιδιά, βρίσκεται στον σύνδεσμο:

https://youtu.be/rUjWQXN5Bcc

Ταξίδι στη βιβλιοχώρα

Φωτογραφικό υλικό

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: «ΚΟΤΥΧΙ-ΣΤΡΟΦΥΛΙΑ ΕΝΑΣ ΒΙΟΤΟΠΟΣ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ»
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΜΟΥΡΚΙΩΤΗ

ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «ΚΟΤΥΧΙ-ΣΤΡΟΦΥΛΙΑ ΕΝΑΣ ΒΙΟΤΟΠΟΣ ΣΕ ΚΙΝΔΥΝΟ

Μέσα από το πρόγραμμα αυτό τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το δάσος και τη βιοποικιλότητα του. Έψαξαν βρήκαν πληροφορίες και φωτογραφίες για τα ζώα του δάσους μας . Συζητήσαμε τους κινδύνους που αντιμετωπίζει και πόσο είμαστε υπεύθυνοι για την  προστασία του . Επισκεφτήκαμε το ΚΕΝΤΡΟ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΛΑΠΠΑ  και ξεναγηθήκαμε στο δάσος και στην λίμνη ΠΡΟΚΟΠΟΣ. Κάναμε έναν μεγάλο περίπατο όπου παρατηρήσαμε , συλλέξαμε πληροφορίες ,κρατήσαμε σημειώσεις …… Φτιάξαμε αφίσες για τη σημασία του δάσους και ενημερώσαμε μαθητές και γονείς μέσω οργάνωσης έκθεσης εργασιών , ζωγραφικής , αφισών στο χώρο του σχολείου.

ΣΥΝΔΕΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ : https://blogs.sch.gr/dimvard/2023/05/30/kotychi-strofylia-enas-viotopos-se-kindyno/

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ»
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: ΕΛΕΝΗ ΚΑΜΠΥΛΗ ΠΕ60ΕΑΕ
Συμμετέχουσα: ΑΝΑΣΤΑΣΙΑ ΚΟΤΤΑ ΔΕ01(Ε.Β.Π)
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΤΡΕΦΟΜΑΙ ΥΓΙΕΙΝΑ»
Το Πρόγραμμα Αγωγής Υγείας “Μαθαίνω να τρέφομαι υγιεινά” εκπονήθηκε από το Τμήμα Ν2 του Ειδικού Νηπιαγωγείου Πύργου. Στην παρακάτω παρουσίαση παρουσιάζονται ενδεικτικές δραστηριότητες.

https://docs.google.com/presentation/d/1nkiEgWfFt4ix-X_I4-ta1x1-mW8Jc3dY/edit?usp=sharing&ouid=112453294169514972657&rtpof=true&sd=true

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: «ΠΕΡΠΑΤΩ-ΠΕΡΠΑΤΩ ΜΕΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ….»
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Σαπουνά Πολυξένη(ΠΕ60)
Συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί: Κολοβού Χαρίκλεια(ΠΕ29) & Αρβανιτάκη Μαρία( Ε.Β.Π.)

Στόχος του προγράμματος:
Μέσα από τη διαθεματικότητα & τη βιωματική ερευνητική προσέγγιση, προσπαθήσαμε να αναπτύξουμε το πρόγραμμα με τελικό στόχο την καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης.

ΤΙΤΛΟΣ: «ΠΕΡΠΑΤΩ-ΠΕΡΠΑΤΩ ΜΕΣ ΤΟ ΔΑΣΟΣ….»

ΣΧΟΛΕΙΟ: 2ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΛΕΧΑΙΝΩΝ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΔΡΟΣΙΝΟΥ ΕΥΦΡΟΣΥΝΗ

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα: “Το περιβάλλον ως πεδίο συνάντησης των πολιτισμών”

 Συμμετοχή των μαθητών των τάξεων Ε΄και Στ΄ στο Περιβαλλοντικό πρόγραμμα και στον διαγωνισμό ζωγραφικής με θέμα: Κύπρος-Ελλάδα-Ομογένεια: εκπαιδευτικές γέφυρες που διοργανώθηκε από την Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Σερρών, το Υπουργείο Εσωτερικών (Μακεδονίας-Θράκης),την Πρεσβεία της Κύπρου στην Ελλάδα – Μορφωτικό Γραφείο – Σπίτι της Κύπρου και το Τμήμα Εκπαιδευτικής Ραδιοτηλεόρασης και Ψηφιακών Μέσων του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων της Ελλάδος, υπό την Αιγίδα της Α.Ε. της Προέδρου της Ελληνικής Δημοκρατίας Κατερίνας Σακελλαροπούλου και της Α.Ε. του Προέδρου της Κυπριακής Δημοκρατίας Νίκου Αναστασιάδη.
Ο αρχικός σχεδιασμός τροποποιήθηκε , ώστε να ενταχθούν και οι δραστηριότητες του προγράμματος Erasmus+ΚΑ3: “PASSAGE – Pedagogies of Passing from Reception to Education” (PASSAGE – «Παιδαγωγικές Προσεγγίσεις για τη Μετάβαση από την Υποδοχή στην Εκπαίδευση»).

“Κύπρος, Ελλάδα, Ομογένεια: Εκπαιδευτικές γέφυρες” – Free stories online. Create books for kids | StoryJumper

Περιβαλλοντικό πρόγραμμα- Το περιβάλλον ως πεδίο συνάντησης των πολιτισμών.

Ανακοίνωση λειτουργίας Ομίλων 2022-23

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: “We are a smoke-free generation”
ΣΧΟΛΕΙΟ: 10^ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ
ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ : ΒΡΟΝΤΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ ΠΕ06

Περιγραφή

Στόχος του προγράμματος ήταν να κατανοήσουν οι μικροί μαθητές της ΣΤ τάξης τις βλαβερές συνέπειες του καπνίσματος και του παθητικού καπνίσματος στην υγεία τόσο των ίδιων όσο και των αγαπημένων τους προσώπων και να αναπτύξουν αντικαπνιστική κουλτούρα στα μετέπειτα χρόνια της εφηβείας τους.

Καλλιεργώντας παράλληλα τη δημιουργικότητα τους συμμετείχαν στον 8^ο Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό «Η Νέα Γενιά Έρχεται το Κάπνισμα Φεύγει», δημιουργώντας τη δική τους ζωγραφιά-αφίσα και επιπλέον έφτιαξαν το δικό τους αντικαπνιστικό σποτ-βίντεο με μήνυμα “Turn your back to smoking…LIVE!!”. Το υλικό που δημιούργησαν και αξιοποίησαν οι μαθητές της ΣΤ τάξης αλλά και κάποιες δραστηριότητες στις οποίες συμμετείχαν στο πλαίσιο του Προγράμματος “We are a smoke-free generation” αναρτήθηκαν σε ψηφιακό πίνακα ανακοινώσεων padlet.

Σύνδεσμος για το padlet: https://padlet.com/vassovrd/smokefree

Σύνδεσμος για το video μας: https://youtu.be/I8-Lvrp100o

ΚΑΙΝΟΤΟΜΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ – ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΟΔΥΣΣΕΑΣ: ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗΣ ΜΑΘΗΣΗΣ

ΣΧΟΛΕΙΟ: 6ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΤΖΕΒΕΛΕΚΟΥ ΜΑΡΙΑ

Το πρόγραμμα «ΟΔΥΣΣΕΑΣ» οργανώνεται από το Ε.ΔΙ.Β.Ε.Α. του Παιδαγωγικού Τμήματος Δ.Ε. Πανεπιστημίου Κρήτης https://www.edivea.org/, με επιστημονικό υπεύθυνο τον Καθηγητή κ.

Παναγιώτη Αναστασιάδη και έχει ως στόχο την ανάπτυξη της συνεργατικής μάθησης, αξιοποιώντας τις τεχνολογίες σύγχρονης μετάδοσης και ιδιαίτερα των τηλεδιασκέψεων ανάμεσα σε σχολεία από την Ελλάδα και Κύπρο.

Τη χρονιά 2021 οι μαθητές/ τριες του Ε1 από το 6ο Δ.Σ. Πύργου συμμετείχαν στο ταξίδι του Οδυσσέα με συνοδοιπόρο το Ε2 του 5ου Δ.Σ.

Τρίπολης. Ασχολήθηκαν με την ελπίδα στην μετά Covid-19 εποχή και παράλληλα γνώρισαν τη διαδρομή του Αντώνη Σαμαράκη.

Τη χρονιά 2022 συνέχισαν το ταξίδι με συνοδοιπόρο την ΣΤ’ τάξη του Δ.Σ. Δαμασίου Τυρνάβου και διερεύνησαν θέματα για την ασφαλή πλοήγηση και τη δημιουργικότητα στο διαδίκτυο…

ΔΥΟ ΧΡΟΝΙΑ ΟΔΥΣΣΕΑΣ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «ΤΟ ΠΑΠΑΚΙ ΠΑΕΙ»

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ (ΠΡΩΙΝΟ ΚΑΙ ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΤΜΗΜΑ) ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΥΣΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΞΕΝΟΥ ΔΙΟΝΥΣΙΑ

ΓΕΝΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ

Το Πρόγραμμα «Το Παπάκι Πάει…» είναι ένα πρόγραμμα αγωγής υγείας με στόχο την ενίσχυση των γνώσεων και δεξιοτήτων των παιδιών σε περίπτωση που βρεθούν σε συνθήκες εξαφάνισης μη προσδιοριζόμενης αλλιώς, δηλαδή σε συνθήκες που χάνουν τον προσανατολισμό τους ή για κάποιον λόγο δεν βρίσκονται κοντά στο άτομο που νομίμως ασκεί την επιμέλειά τους.

Βοηθάει τα παιδιά  να έχουν  αυξημένη επίγνωση των κινδύνων και να είναι σε ετοιμότητα  (increase awareness).

ΔΕΙΤΕ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΜΑΣ:

https://sway.office.com/uFfUTjFG1Yqfv4Xz

ΣΧΟΛΕΙΟ: ΦΟΥΦΕΙΟ ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΜΑΛΙΑΔΑΣ
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:  “ΤΟ ΣΩΜΑ ΜΟΥ ΟΦΕΙΛΩ ΜΟΝΟΣ ΜΟΥ ΝΑ ΦΡΟΝΤΙΖΩ”
ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: ΛΑΝΑΡΑ ΒΑΣΙΛΙΚΗ (ΕΒΠ), ΚΑΡΑΓΕΩΡΓΗ ΝΙΚΟΛΕΤΑ (ΠΕ71)

Στα πλαίσια του προγράμματος Αγωγής Υγείας 2021-2022 οι μαθητές του Ειδικού Δημοτικού Σχολείου Αμαλιάδας μέσα από βιωματικές δράσεις απέκτησαν γνώσεις και δεξιότητες σε θέματα καθαριότητας και ατομικής υγιεινής .Γνώρισαν την αξία της φροντίδας και της διατήρησης της προσωπικής τους καθαριότητας. .Έμαθαν για το πόσο απαραίτητη είναι η καθημερινή  φροντίδα της στοματικής τους υγείας .Άλλαξαν στάση και συμπεριφορά στους κανόνες υγιεινής και παράλληλα μέσα από το πρόγραμμα  έμαθαν την κατανόηση  της ομάδας και της συνεργασίας.

ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ

ΤΙΤΛΟΣ 1ου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:  “ΓΛΥΚΟ ΣΑΝ ΜΕΛΙ”

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΑΜΠΥΛΗ ΕΛΕΝΗ ΠΕ60ΕΑΕ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: ΓΚΑΡΑΒΕΛΗ ΕΙΡΗΝΗ( ΠΕ 21), ΝΤΟΚΟΥ

ΒΑΣΙΛΙΚΗ: ΠΕ60ΕΑΕ

ΤΙΤΛΟΣ 2ου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:  “ΜΟΥΣΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ”

ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΣΑΠΟΥΝΑ ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΠΕ60ΕΑΕ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: ΚΟΛΟΒΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ( ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ)- ΦΩΤΕΙΝΑΚΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ( ΕΙΔΙΚΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ)

ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ:

http://mepsihikefadasia.blogspot.com/

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΗ ΒΟΥΠΡΑΣΙΑ
ΣΧΟΛΕΙΟ: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΔΑΣ
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΜΟΥΡΚΙΩΤΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΕ70

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ
Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος προσπαθήσαμε να γνωρίσουμε την τοπική μας κληρονομιά

( υλική, αύλη, φυσική) με τα ίδια μας τα μάτια!

Περπατήσαμε στους δρόμους της  πόλης, αναζητήσαμε πληροφορίες για κτίρια, σχολεία, πλατείες … φωτογραφηθήκαμε με αυτά! Συγκρίναμε νέες και παλιές φωτογραφίες.

Τα παιδιά πήραν συνεντεύξεις από κατοίκους της πόλης (δήμαρχο, διευθυντές σχολείων, γιατρό, αγρότη….).

Επισκεφτήκαμε το δάσος  της Στροφυλιάς, ενημερωθήκαμε, περπατήσαμε, παρατηρήσαμε…

Αναζητήσαμε πληροφορίες για  τοπικά έθιμα, χόρους και γιορτές ( Βουπράσια, γιορτή φράουλας , περιφορά εικόνας …)

Link

https://blogs.sch.gr/dimvard/category/programmata-draseis/programmata-2021-2022/