Πρόσκληση μελών Ειδικού Εκπαιδευτικού Προσωπικού (ΕΕΠ) και Ειδικού Βοηθητικού Προσωπικού (ΕΒΠ) για υποβολή αιτήσεων αποσπάσεων σε περιοχές/ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ./Σ.Δ.Ε.Υ.-ΚΕ.Δ.Α.Σ.Υ. για το 2022-2023.
Συνέχεια ανάγνωσηςΠΡΟΤΑΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΜΕΛΩΝ ΕΒΠ – ΔΠΕ ΗΛΕΙΑΣ, ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΗΝ ΑΡ.7η/02-06-2022 ΠΡΑΞΗ ΤΟΥ Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ΔΥΤ. ΕΛΛΑΔΑΣ
Βάσει του χρονοδιαγράμματος ενεργειών για την τοποθέτηση μελών ΕΕΠ- ΕΒΠ, δίνεται πέντε (5) ημέρες προθεσμία για υποβολή αιτήσεων επανεξέτασης για τυχόν λάθη – παραλείψεις επί των τοποθετήσεων (έως την Τρίτη 07-06-2021 και ώρα 14:00 μ.μ.) ΑΠΟΣΠΑΣΜΑ ΠΡΑΚΤΙΚΟΥ Π.Υ.Σ.Ε.Ε.Π. ΔΥΤ. ΕΛΛΑΔΑΣ – ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ
Συνέχεια ανάγνωσηςΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΕΩΝ ΑΜΟΙΒΑΙΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΕΩΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΤΗΣ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗΣ ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΗΛΕΙΑΣ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ ΥΠΟΒΟΛΗ ΑΙΤΗΣΗΣ ΑΜΟΙΒΑΙΑΣ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΔΠΕ ΗΛΕΙΑΣ ΕΝΤΥΠΟ ΑΙΤΗΣΗΣ ΓΙΑ ΑΜΟΙΒΑΙΑ ΜΕΤΑΘΕΣΗ
Συνέχεια ανάγνωσηςΠαράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2021-2022 (Ειδικό Νηπιαγωγείο Πύργου)
ΤΙΤΛΟΣ 1ου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: “ΓΛΥΚΟ ΣΑΝ ΜΕΛΙ” ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΚΑΜΠΥΛΗ ΕΛΕΝΗ ΠΕ60ΕΑΕ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: ΓΚΑΡΑΒΕΛΗ ΕΙΡΗΝΗ( ΠΕ 21), ΝΤΟΚΟΥ ΒΑΣΙΛΙΚΗ: ΠΕ60ΕΑΕ ΤΙΤΛΟΣ 2ου ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: “ΜΟΥΣΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ” ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΣΑΠΟΥΝΑ ΠΟΛΥΞΕΝΗ ΠΕ60ΕΑΕ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: ΚΟΛΟΒΟΥ ΧΑΡΙΚΛΕΙΑ( ΕΡΓΟΘΕΡΑΠΕΥΤΡΙΑ)- ΦΩΤΕΙΝΑΚΗ ΑΘΑΝΑΣΙΑ ( ΕΙΔΙΚΟ ΒΟΗΘΗΤΙΚΟ ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ) ΔΕΙΤΕ ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΑΝΑΛΥΤΙΚΑ: http://mepsihikefadasia.blogspot.com/
Συνέχεια ανάγνωσηςΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ Β΄ΚΑΙ Γ΄ΦΑΣΗΣ- ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ Α΄ΦΑΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΔΠΕ ΗΛΕΙΑΣ
ΟΡΙΣΤΙΚΕΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΙΣ Β ΚΑΙ Γ΄ΦΑΣΗΣ – ΟΡΙΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ Α΄ΦΑΣΗΣ
Συνέχεια ανάγνωσηςΠαράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2021-2022 (ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΔΑΣ)
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ ΣΤΗ ΒΟΥΠΡΑΣΙΑ ΣΧΟΛΕΙΟ: ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΒΑΡΔΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΜΟΥΡΚΙΩΤΗ ΧΡΙΣΤΙΝΑ ΠΕ70 ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ Στα πλαίσια του πολιτιστικού προγράμματος προσπαθήσαμε να γνωρίσουμε την τοπική μας κληρονομιά ( υλική, αύλη, φυσική) με τα ίδια μας τα μάτια! Περπατήσαμε στους δρόμους της πόλης, αναζητήσαμε πληροφορίες για κτίρια, σχολεία, πλατείες ? φωτογραφηθήκαμε με αυτά! Συγκρίναμε νέες και παλιές φωτογραφίες. Τα παιδιά πήραν συνεντεύξεις από κατοίκους της πόλης (δήμαρχο, διευθυντές σχολείων, γιατρό, αγρότη?.). Επισκεφτήκαμε το δάσος της Στροφυλιάς, ενημερωθήκαμε, περπατήσαμε, παρατηρήσαμε? Αναζητήσαμε πληροφορίες για τοπικά έθιμα, χόρους και γιορτές ( Βουπράσια, γιορτή φράουλας , περιφορά εικόνας ?) Link https://blogs.sch.gr/dimvard/category/programmata-draseis/programmata-2021-2022/
Συνέχεια ανάγνωσηςΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ Ή ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΘΕΣΗΣ ΜΕΛΩΝ ΕΕΠ-ΕΒΠ ΣΕ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ΤΗΣ ΔΠΕ ΗΛΕΙΑΣ
ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΥΠΟΒΟΛΗΣ ΔΗΛΩΣΗΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ Ή ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΘΕΣΗΣ ΕΕΠ- ΕΒΠ 2022 ΟΡΙΣΤΙΚΟΣ ΠΙΝΑΚΑΣ ΜΟΡΙΩΝ ΜΕΤΑΘΕΣΗΣ ΓΙΑ ΟΡΙΣΤΙΚΗ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ Ή ΒΕΛΤΙΩΣΗ ΘΕΣΗΣ ΕΕΠ-ΕΒΠ 2022 ΠΙΝΑΚΑΣ ΟΡΓΑΝΙΚΩΝ ΚΕΝΩΝ ΕΕΠ-ΕΒΠ Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ΔΠΕ ΗΛΕΙΑΣ ΔΗΛΩΣΗ ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΕΕΠ-ΕΒΠ
Συνέχεια ανάγνωσηςΠαράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2021-2022 (5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ)
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΠΡΟΛΗΨΗ ΤΟΥ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ ΣΧΟΛΕΙΟ: 5ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Γιαννακοπούλου Μαρία, Αχτύπη Κωνσταντίνα, Καράμπελα Αργυρώ, Μπουτέτσιου Ελευθερία Οι μικροί μαθητές της Ε΄ και Στ΄ τάξης Δημοτικού Σχολείου δημιουργούν, προβληματίζονται, ανακαλύπτουν, ενημερώνονται πάνω στο φαινόμενο «ΣΧΟΛΙΚΗ ΒΙΑ – ΣΧΟΛΙΚΟΣ ΕΚΦΟΒΙΣΜΟΣ» όπου τις τελευταίες δεκαετίες έχει παρουσιάσει μια ανησυχητική έξαρση. Σκοπός μας είναι τα παιδιά να αναγνωρίσουν τις αντιλήψεις τους για την επιθετικότητα, να βρουν άλλους τρόπους έκφρασης των συναισθημάτων τους, να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθησή τους για τα συναισθήματα των άλλων και να αποκτήσουν αίσθηση της αξίας της ομαδικότητας. Κατά τη φετινή χρονιά 2021-2022 δόθηκε έμφαση στο στόχο μας για τη διαχείριση των προβλημάτων της πειθαρχίας και… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσηςΑνακοίνωση πινάκων βελτίωσης θέσης-οριστικών τοποθετήσεων (Α΄ ΦΑΣΗ) Εκπαιδευτικών Γενικής και Ειδικής Αγωγής της Διεύθυνσης Π.Ε Ηλείας και Πρόσκληση για υποβολή συμπληρωματικής δήλωσης προτίμησης (Β΄ ΦΑΣΗ)»
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΠΙΝΑΚΩΝ ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ – Α΄ΦΑΣΗ – ΠΡΟΣΚΛΗΣΗ ΓΙΑ Β΄ΦΑΣΗ ΠΙΝΑΚEΣ-ΟΡΙΣΤΙΚΩΝ-ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΕΩΝ-ΓΕΝΙΚΗΣ-ΑΓΩΓΗΣ-ΔΠΕ-ΗΛΕΙΑΣ-Α΄ΦΑΣΗ-1 ΠΙΝΑΚΑΣ ΟΡΙΣΤΙΚΗΣ ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΠΕ 70. ΕΑΕ, ΠΕ 60.ΕΑΕ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΔΠΕ ΗΛΕΙΑΣ ΣΕ Σ.Μ.Ε.Α.Ε. ΕΝΑΠΟΜΕΙΝΑΝΤΑ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΟΡΓΑΝΙΚΑ ΚΕΝΑ ΣΜΕΑΕ ΠΕ 70.ΕΑΕ ΕΝΤΥΠΟ ΔΗΛΩΣΗΣ ΓΕΝΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Β ΦΑΣΗ ΕΝΤΥΠΟ ΔΗΛΩΣΗΣ ΕΙΔΙΚΗΣ ΑΓΩΓΗΣ ΑΓΩΓΗΣ Β ΦΑΣΗ
Συνέχεια ανάγνωσηςΠαράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2021-2022 (2ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας)
ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ ΩΣ ΑΠΟΘΕΜΑ ΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ ΠΗΓΗ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗΣ ΕΜΠΝΕΥΣΗΣ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΣΩΤΗΡΟΠΟΥΛΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΣΧΟΛΕΙΟ: 2ο Δημοτικό Σχολείο Αμαλιάδας Δημιουργία ψηφιακού βιβλίου στην Αγγλική Γλώσσα (Τάξη ΣΤ?) Αξιοποιώντας το διαδικτυακό εργαλείο ψηφιακής αφήγησης Book Creator, οι μαθητές/τριες της ΣΤ? τάξης δημιούργησαν συνεργατικά πολυμεσικό βιβλίο στην Αγγλική Γλώσσα με θέμα «Χώρες του κόσμου» (“Countries of the world”). Η ιδέα βασίστηκε στο σχολικό εγχειρίδιο «Αγγλικά ΣΤ? Δημοτικού» και συγκεκριμένα στο 1ο κεφάλαιο του Βιβλίου Μαθητή που είχε να κάνει με μια πολυπολιτισμική τάξη και με νέους μαθητές που περιέγραφαν τη χώρα από την οποία ήρθαν. Έχοντας, λοιπόν, ως πρότυπο τα κείμενα του βιβλίου, επέλεξε ο καθένας/η καθεμία από μια χώρα και… Διαβάστε περισσότερα
Συνέχεια ανάγνωσης