Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2024-2025 (2o Πρόγραμμα)-ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΡΓOY

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ:  ?Το καλάθι του πικ-νικ?ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: Μανανά ΖωήΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Σαπουνά Πολυξένη((ΠΕ 60)- Αγγελοπούλου Μαρία(ΠΕ 21)- Ευθιμιοπούλου Ευγενία(Ε.Β.Π) Η επιλογή του συγκεκριμένου προγράμματος στηρίχτηκε στο ότι τα παιδιά είχαν τη ευκαιρία μέσω του προγράμματος να γνωρίσουν και να δοκιμάσουν τροφές που βλέπουν στην καθημερινότητά τους ( στο ψυγείο του σπιτιού τους, στο super- market) , να αποκτήσουν ένα πιο υγιεινό τρόπο ζωής, ξεκινώντας από το κολατσιό τους στο σχολείο, να γνωρίσουν τα οφέλη των τροφών αυτών στον οργανισμό μας, να ανακαλύψουν ότι μερικές από τις τροφές αυτές παράγονται στον τόπο τους, να ανακαλύψουν τη διαδικασία παραγωγής και μεταποίησής τους, να συμμετάσχουν στη διαδικασία παρασκευής σπιτικού φαγητού στο σχολείο και τέλος να… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2024-2025- ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: «Όλοι μαζί, χέρι-χέρι στη ζωή»ΥΠΕΎΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΣΑΠΟΥΝΑ ΠΟΛΥΞΕΝΗΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: Κολοβού Χαρίκλεια- ΠΕ 29 –Μανανά Ζωή-ΠΕ 60 ΕΑΕ – Aναστασίου Καλλιόπη-ΠΕ60 ΕΑΕ Το Πρόγραμμα υλοποιήθηκε με στόχο την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας στην προσφορά και τον εθελοντισμό μέσα από συλλογικές δράσεις και πρωτοβουλίες που σχετίζονται με τους 17 Παγκόσμιους Στόχους Ανάπτυξης και αφορούν τόσο στην προστασία και τον σεβασμό στο περιβάλλον, όσο και ζητήματα αποδοχής , συμπερίληψης και αλληλεγγύης

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2023-2024 (ΕΙΔΙΚΟ ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΗΝΕΙΟΥ)

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΜΑΘΑΙΝΩ ΝΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ»ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΜΠΙΚΟΥ ΝΙΚΗ ΠΕ60.ΕΑΕΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ: ΓΙΑΝΝΑΚΟΥΛΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ ΠΕ25, ΚΟΛΟΒΟΥ ΑΛΙΚΗ ΔΕ01 Παράγωγο του προγράμματος:https://photos.app.goo.gl/so3iumA93ofUYpTMA

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2023-2024 (Νηπιαγωγείο Νεοχωρίου)

ΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ: «ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΣΤΗ ΣΚΑΚΙΕΡΑ»ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΛΙΑΚΟΠΟΥΛΟΥ ΦΩΤΕΙΝΗ ΠΕ60 Το πρόγραμμα υλοποιήθηκε με συμμετοχή στο Περιφερειακό Δίκτυο Σχολείων : «ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΣΤΗ ΣΚΑΚΙΕΡΑ»Η αξιοποίηση του πολιτιστικού προγράμματος με τίτλο «ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ ΣΤΗ ΣΚΑΚΙΕΡΑ» ως εκπαιδευτικού εργαλείου μάθησης,  βοήθησε τους μαθητές τόσο στη μαθησιακή τους ετοιμότητα όσο και σε πτυχές της προσωπικότητας τους όπως η συμπεριφορά, η κοινωνικοποίηση, κλπ. Επίσης βοήθησε τους εκπαιδευτικούς στη διαθεματική προσέγγιση (μαθηματικά, γλώσσα, κλπ) και στη διαχείριση της τάξης, βασισμένη σε παιγνιώδεις δραστηριότητες με θέμα το σκάκι.

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2023-2024 (ΕΙΔΙΚΟ ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΚΡΕΣΤΕΝΩΝ)

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: ETwinning «THE SPECIALISTS DO SCIENCE» ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ: ΖΟΥΕΡΕΦ ΡΟΖΑΛΙΑ – ΙΩΑΝΝΑ 

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2023-2024 (ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΤΡΑΓΑΝΟΥ)

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ: «ΣΕΙΣΜΟΣ ? ΣΕΙΣΜΟΣ ΜΗ ΣΕ ΠΙΑΝΕΙ ΠΑΝΙΚΟΣ» Συνεργασία σε Τοπικό δίκτυο Νηπιαγωγείων: Τραγανού, Χαβαρίου, Καλυβίων Ήλιδας

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2023-2024 (Νηπιαγωγείο Κάστρου)

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΩΝ ΘΕΜΑΤΩΝ: «Τα παιδία παίζει? Παίζουμε όπως παλιά» Συνεργασία σε Τοπικό δίκτυο Νηπιαγωγείων: Κάστρο, Α.Β. Ανδραβίδας, Κυλλήνης, Μυρσίνης

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2023-2024 (ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΠΕΛΟΠΙΟΥ)

Το Ευρωπαϊκό  Πρόγραμμα etwinning   “From a seed, through a flower to the fruit power!” που αποτέλεσε και Περιβαλλοντικό Πρόγραμμα Σχολικών Δραστηριοτήτων, αναφέρεται στην παραγωγή τοπικών προϊόντων (μήλα, ελιές,  κάστανα) στη γειτονιά των μαθητών. 2) ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ etwinning: “I am here, I can do?ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΠΑΝΑΓΟΠΟΥΛΟΥ ΕΛΕΝΗ ? ΠΕ60 Είναι πολύ σημαντικό όλα τα παιδιά στην προσχολική εκπαίδευση να αποκτούν εμπειρίες μέσα από σωματικές δραστηριότητες και να αποκτούν δεξιότητες ζωής συνδέοντας τις εμπειρίες τους με διαφορετικές καταστάσεις που αντιμετωπίζουν. Οι δεξιότητες ζωής των παιδιών διαμορφώνονται ως αποτέλεσμα των εμπειριών που αποκτούν μέσα από διάφορες δραστηριότητες. Σε αυτό το έργο, οι δεξιότητες των παιδιών όπως το πλύσιμο των χεριών, το βούρτσισμα των δοντιών, το χτένισμα των μαλλιών τους, η συλλογή των αντικειμένων τους… Διαβάστε περισσότερα

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2023-2024 (ΠΕΙ.Σ. 1ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΠΥΡΓΟΥ)

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ: ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ MISSION X « ΑΣΤΡΟΦΑΡΜΑ» ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ: Γατσή Σπυριδούλα ( ΠΕ 70) Αναγνωστοπούλου Αθανασία (ΠΕ 70) Κουτσουνάς Ιωάννης (ΠΕ 11) ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ MISSION X « ΑΣΤΡΟΦΑΡΜΑ» Κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς 2023-2024 πραγματοποιήθηκε στο σχολείο μας το πρόγραμμα ? Mission X? με τίτλο «Αστροφάρμα», όπου οι μαθητές/τριες του Δ2 και Δ3 τμήματος του 1ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Πύργου, μέσα από διάφορες αποστολές έμαθαν για τις συνθήκες ανάπτυξης των φυτών στο διάστημα, πραγματοποίησαν απλές και ελεγχόμενες δοκιμές στην καλλιέργεια φυτών, τον τρόπο αλλά και τον τρόπο που γυμνάζονται οι αστροναύτες, σε τι τους βοηθά κάθε μία άσκηση από αυτές και φυσικά για τον άγνωστο σε αυτούς κόσμο του διαστήματος.

Συνέχεια ανάγνωσης

Παράγωγα προγραμμάτων Σχολικών Δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν το σχολικό έτος 2023-2024 (Ειδικό Νηπιαγωγείο Πύργου- Τμήμα Ν2)

ΤΙΤΛΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ: «ΜΕ ΑΣΦΑΛΕΙΑ ΚΥΚΛΟΦΟΡΩ ΓΙΑ ΝΑ ΕΙΜΑΙ ΧΑΡΟΥΜΕΝΟΣ ΕΓΩ»ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΣ:ΤΟΡΟΜΑΝΗ ΕΥΓΕΝΙΑ (ΠΕ60)ΣΥΜΜΕΤΕΧΟΝΤΕΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ:ΑΝΤΩΝΟΠΟΥΛΟΥ ΔΕΣΠΟΙΝΑ (ΠΕ 21) ΤΡΙΑΝΤΑΦΥΛΛΗ ΕΛΕΝΗ ΕΒΠ (ΔΕ 01) ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΑΜΕ  ΤΗΝ ΚΥΚΛΟΦΟΡΙΑΚΗ ΑΓΩΓΗ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΔΙΑΘΕΜΑΤΙΚΟΤΗΤΑΣ, ΤΩΝ ΒΙΩΜΑΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΧΡΗΣΗΣ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ.ΕΣΤΙΑΣΑΜΕ ΣΤΟ ΝΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΝ ΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΤΑ ΜΕΣΑ ΜΕΤΑΦΟΡΑΣ ΚΑΙ ΤΗΝ ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΠΟΥ ΑΝΗΚΟΥΝ, ΣΕ ΜΙΑ ΠΡΟΣΠΑΘΕΙΑ ΔΙΑΚΡΙΣΗΣ ΤΩΝ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΩΝ  ΗΧΩΝ.ΑΞΙΟΠΟΙΗΘΗΚΕ Η ΟΜΑΔΟΣΥΝΕΡΓΑΤΙΚΗ ΜΕΘΟΔΟΣ ΑΛΛΑ ΚΑΙ Η ΕΞΑΤΟΜΙΚΕΥΜΕΝΗ ΠΑΡΕΜΒΑΣΗ.ΠΡΟΕΚΥΨΕ ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΟ ΤΜΗΜΑ ΤΡΟΧΑΙΑΣ ΠΥΡΓΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΤΟΥΣ ΣΤΟΝ ΧΩΡΟ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΜΑΣ ΓΙΑ ΜΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΠΟΥ ΕΝΘΟΥΣΙΑΣΕ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ.

Συνέχεια ανάγνωσης